注音

拼音

簡體

解釋 1.教導;勸誡;斥責。[例]導︱誡|挨了一頓

2.教導或勸誡的話。[例]家∣遺︱校

3.標準;法則。[例]謹守古∣不足為

4.注解(詞義)。[例]詁∣解∣釋。

5.訓練;講習。[例]集︱培

6.姓。

英文 to teach, to train, to admonish, instruction (from superiors)​, teachings, rule

法語 entraîner, instruire, gronder, bon exemple

德語 beibringen, lehren , dressieren, trainieren , Vorbild (S)​

訓詳細解釋


[動]
1.說教、教誨。如:「教」、「誡」。《左傳.桓公十三年》:「諸司以德。」
2.教練、操練。如:「練」。《晉書.卷三十四.羊祜傳》:「祜善甲卒,廣為戒備。」《宋史.卷三六一.張浚傳》:「新集之兵,當方張之敵。」
3.順從、服從。漢.揚雄《法言.修身》:「上士之耳乎德,下士之耳順乎己。」
4.解釋文字的意義。參見「詁」條。
[名]
1.教、告誡。如:「庭」。《詩經.大雅.烝民》:「古是式,威儀是力。」《國語.周語下》:「啟先王之遺,省其典圖刑法。」
2.法則、典則。《書經.胤征》:「聖有謨,明徵定保。」
3.姓。如明代有濬。

「訓」更多造句

1、 漢詩文讀法是一種雙向處理漢詩文與和文,使二者相互譯轉換的語言機制,是日本接受漢籍並進而創作漢詩文之津橋。

2、 我們解釋兩個事情時,應避免互.

3、 不知道‘互調互’一事進展得怎麼樣了?

4、 將軍下達了互調互的命令後末將就寫了幾封書信給以前的同僚,好在他們沒有忘了我。

5、 互調互已經完成,士兵們的戰鬥力有了明顯提高,士氣非常旺盛。

6、 法與方可以互,古書中常常“方法“合稱。

7、 我準備來一招‘互調互’把兩浙原來的士兵編制徹底打亂,重新建軍。

8、 但因其在客觀效果上與一詞釋一詞相同,就使這種釋義方式具有一定的侷限性:釋義有可能失之籠統,有可能出現互問題等。

9、 另外,儘量參加你敬重的攝影師的短班,但首先你得搞清楚他們不僅僅是好攝影師,同時也是好老師。

10、 眼下這間公司只是一個跳板,一個短班.

11、 此外,儘量到場你敬重的攝影師的短班,但首先你得搞清楚他們不僅僅是好攝影師,同時也是好老師。

12、 該短班不接受延長學習期限申請.

13、 我們正在舉辦一個英語短班.

14、 他們被派到醫院去參加短班.

15、 後來軍校建立,專門從重炮營抽調部分骨幹,建立炮兵短班,培出操作迫擊炮的官兵後,又重新列編。

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