注音 ㄨˇ ㄑㄩㄢˊ ㄈㄣ ㄌㄧˋ

拼音 wǔ quán fēn lì

解釋 國父孫中山先生所提出的政府治權分化的主義。將治權分為行政、立法、司法、考試、監察五項，各自獨立，以補救三權分立的流弊。

國父孫中山先生所提出的政府治權分化的主義。將治權分為行政、立法、司法、考試、監察五項，各自獨立，以補救三權分立的流弊。

1、 這孫子太調皮了,剛買回來的玩具,就給弄得五馬分屍了。

2、 拿來的幾個西瓜,不一會兒就讓大夥五馬分屍般吃完了。

3、 我們太容易把自己教會中的分立看成是十惡不赦的。

4、 赤壁之戰，實際上為日後的三國分立揭開了序幕，它是我國曆史上以少勝多，以弱勝強，並由此帶來了一個歷史新局面的著名戰役。

5、 例如，參加調查的人被要求給自己按五分制打分，以形容當他們的朋友因為有什麼好事而快樂時，他們能夠在多大程度上理解這種快樂。

6、 這次考試…額…這個是五分制,索爾五分,其他人…咳…都是…零噢不是一分.

7、 話說,這貨就這樣睡著了,晚上作業寫了五分制四,罰寫寫了三分之二,剩下的明天早上在補上,不要以為這貨是懶鬼所以才明天再繼續寫完。

8、 五分制後,吳鳴將有用的甲殼,蟲牙裝好,破碎的蟲屍則是丟在了一邊,而他看了看手上的元氣收集器,也收集到了五分之一量的元氣。

9、 老母達令,如果我明天給你考一五分五分制,五分就是滿分回來,你會如何?

10、 在室內期間，他們觀看50種不同食物的圖片，然後根據自己的想法，從健康和美味兩個方面為每一種食物劃分級別，分級使用五分制。

11、 他用五分鐘的時間，就勾勒出了她的大致輪廓。

12、 小剛的家就住在學校附近，五分鐘可以走到。

13、 這麼難的一道證明題，小亮居然沒用五分鐘就做出來啦。

14、 在這麼熱的地方站了五分鐘，我開始汗流浹背了。

15、 匪徒在五分鐘內劫了銀行20萬元,如此迅速,顯然是處心積慮多時。

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