注音 ㄍㄜˋ ㄉㄜˊ ㄑㄧˊ ㄧˊ

拼音 gè dé qí yí

解釋 人或事物都得到適當的安置。《漢書．卷五六．董仲舒傳》：「萬民皆安仁樂誼，各得其宜，動作應禮，從容中道。」唐．陳子昂〈為義興公求拜掃表〉：「仁養群生，孝理天下；萬物咸遂，各得其宜。」

人或事物都得到適當的安置。《漢書．卷五六．董仲舒傳》：「萬民皆安仁樂誼，各得其宜，動作應禮，從容中道。」唐．陳子昂〈為義興公求拜掃表〉：「仁養群生，孝理天下；萬物咸遂，各得其宜。」

1、 慈悲為草木根本，人和乃花朵果實。慈悲無疆，人和無界，要培養慈悲之本，應始終以人和為念，並以此作為生意成功的根本。有公有私，各得其宜，方為人生上上之策。

2、 ’‘故先王案為之制禮義以分之,使貴賤之等、長幼之差、知賢愚能不能之分,皆使人載其事而各得其宜。

3、 相傳在遠古時期,先聖伏羲仰首觀望日月星辰天象的變化,低頭察看山川澤壑的形態,並時常注意烏獸動物的皮毛文彩,以及千姿百態而又各得其宜的自然奧祕。

4、 是以得舜禹稷契咎繇,而眾聖輔德,賢能使職,教化大行,天下為治,萬民皆安,仁義各得其宜,動作應禮,從容中道。

5、 容作聖,聖者,設也,王者心寬大無不容,則聖能施設,事各得其宜也。

6、 每個人都要根據他們的能力安排工作，讓他們各得其所。

7、 每個人都根據自己的能力安排工作，讓大家都各得其所。

8、 通過整頓與分流二途，使學生升學、就業各得其所。

9、 素質教育就是要讓學生各得其所，各展其長。

10、 和諧社會是人民各盡所能、各得其所又和諧的社會。

11、 既然大家都已達成自己的願望，那真是各得其所了。

12、 從而最終形成了雅俗分野又各得其所的基本文學格局。

13、 如果真是這樣我們兩個可謂就是各得其所了。

14、 小李當了演員，小白當了作家，他們都各得其所。

15、 我們在學習過程中，不要各得其所，而應該互相幫助。

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