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注音
拼音
解釋
民國四十四年十二月四日籌設於臺北,隸屬於教育部。以教育性質為主旨,掌理本國歷史文物、美術品的蒐集、展覽及有關業務的研究考訂等事宜。設有研究、典藏、展覽等組。
民國四十四年十二月四日籌設於臺北,隸屬於教育部。以教育性質為主旨,掌理本國歷史文物、美術品的蒐集、展覽及有關業務的研究考訂等事宜。設有研究、典藏、展覽等組。
1、 歷史博物館珍藏著許多古代文物。
2、 今天,全班同學都興致勃勃地參觀了歷史博物館。
3、 中國歷史博物館在國內外都是遐邇聞名的。
4、 舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物。
5、 博物館裡陳列著一些新出土的歷史文物。
6、 我們要用歷史唯物主義的觀點評價歷史人物。
7、 學習了這門功課,我對歷史人物的思想感情加深了理解。
8、 提起家鄉的著名歷史人物,他就給我如數家珍般講了起來。
9、 對於歷史人物,我們不能僅根據一鱗一爪便妄加評說。
10、 臺灣寺廟所供奉的神常是五花八門,不但佛道都有,連歷史人物也都不缺。
11、 評價歷史人物應不失偏頗。
12、 很多歷史人物的不得善終,都可歸因於咎由自取。
13、 蓋棺論定,也不盡然;有的歷史人物直到今天還沒有定論。
14、 評論歷史人物時,不能以成敗論人,而應歷史地、全面地作出公正的評論。
15、 拿破輪在十九世紀初出兵席捲了大半的歐洲,所到之處,無人可與之抗衡,是位叱吒風雲的歷史人物。
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