注音 ㄌㄧˇ ㄙ ㄒㄩㄣˋ ㄅㄟ

拼音 lǐ sī xùn bēi

解釋 唐代書法家李邕所撰。全名為〈唐故雲麾將軍右武衛大將軍贈秦州都督彭國公謚曰昭公李府君神碑並序〉。此碑以行書帶楷書筆法，瘦勁露骨，體健韻美。立於陝西省蒲城縣。也稱為「雲麾將軍碑」。

唐代書法家李邕所撰。全名為〈唐故雲麾將軍右武衛大將軍贈秦州都督彭國公謚曰昭公李府君神碑並序〉。此碑以行書帶楷書筆法，瘦勁露骨，體健韻美。立於陝西省蒲城縣。也稱為「雲麾將軍碑」。

1、 漢詩文訓讀法是一種雙向處理漢詩文與和文，使二者相互訓譯轉換的語言機制，是日本接受漢籍並進而創作漢詩文之津橋。

2、 我們解釋兩個事情時,應避免互訓.

3、 不知道‘互調互訓’一事進展得怎麼樣了?

4、 將軍下達了互調互訓的命令後末將就寫了幾封書信給以前的同僚,好在他們沒有忘了我。

5、 互調互訓已經完成,士兵們的戰鬥力有了明顯提高,士氣非常旺盛。

6、 法與方可以互訓,古書中常常“方法“合稱。

7、 我準備來一招‘互調互訓’把兩浙原來的士兵編制徹底打亂,重新建軍。

8、 但因其在客觀效果上與一詞釋一詞相同，就使這種釋義方式具有一定的侷限性：釋義有可能失之籠統，有可能出現互訓問題等。

9、 維佳物流是國際知名的奧思集團旗下之分支機構。

10、 華奧思創無疑是一個最可信賴的夥伴。

11、 介紹了方正奧思中的變數、函式、分支語句和迴圈語句等基礎理論知識，通過一個程式例項介紹了用方正奧思進行程式設計的基本知識和方法。

12、 還有更多的印度教和佛教的深奧思想影響瑣羅亞斯德教，比如化身，因果報應和星形的位面。

13、 奧思讀了這篇文章後開始收集全國各地監獄擁擠的剪報資料.

14、 我對奧思太太寫出內容如此翔實的文章表示讚許。

15、 都將在書中復活,用他們的深奧思想文韜武略演繹詮釋著易經的真諦……

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