注音

拼音

簡體

解釋 1.建造。[例]成|結築。

2.運用;策劃。[例]思|想。

3.作品。[例]佳

4.建築物。[例]華

5.姓。

英文 to construct, to form, to make up, to compose, literary composition, paper mulberry (Broussonetia papyrifera)​

法語 construire, former, composer, inventer

德語 beruhigen, abfassen , bilden, formen , konstruieren , vervollständigen, packen

構詳細解釋


[動]
1.搭蓋、建築。如:「築」、「屋結舍」。《淮南子.氾論》:「築土木,以為宮室」。
2.結集、造成。如:「怨」。《詩經.小雅.四月》:「我日禍,曷云能穀!」《荀子.勸學》:「邪穢在身,怨之所。」
3.策畫、運用。如:「思」。
4.設計陷害。如:「陷」。《淮南子.說林》:「紂醢梅伯,文王與諸侯之。」
5.挑撥離間。《左傳.僖公三十三年》:「彼實吾二君,寡君若得而食之,不厭。」《文選.李康.運命論》:「得失不能疑其志,讒不能離其交。」
[名]
1.建築物。晉.陸雲〈歲暮賦〉:「悲山林之杳藹兮,痛華之丘荒。」明.徐弘祖《徐霞客遊記.卷六下.滇遊日記五》:「此古迦葉殿近因頂有新,遂稱此為寺云。」
2.組織。如:「結」、「架」、「機」。

「構」更多造句

1、 結論:大學生身體自我認知結問卷達到心理測量學要求。

2、 話語資訊結理論的研究物件是底層的認知結,而非表層的句子結

3、 數學教學必須促進學生主動建自己的數學認知結

4、 因此在本文的後半部分作者運用了認知心理學關於認知結的相關論述,分析了出現目前這種媒介現實的原因。

5、 認知文體學關注語言分析或語言形式選擇的認知結和認知過程。

6、 注重非智力因素的培養,有助於數學認知結的優化。

7、 其次,從數學知識結、認識結的層面,對數學認知結做出了自己的理解.

8、 在數學認知結中,數學思想方法和科學的思維方法起著決定戰略方向的作用。

9、 數學教學要幫助學生建立良好的認知結,使其完備化、條件化,使數學知識結化。

10、 大腦思路貫通,混亂的意識日益變得清晰,無序的認知結變得有序,漸漸的,我的眼前展開了一個開闊的天地。

11、 認知結仍然存在,只是開關還沒有被開啟。

12、 你將新資訊納入已有的認知結中,便是同化。

13、 認知結是學科基本知識結在學習者頭腦中形成的觀念的內容和組織,是個體認知能力的基礎。

14、 大概是因為,無論你大腦中的什麼認知結,使得人格功能性成為可能,這種認知結都被破壞了,它們不再繼續工作。

15、 學科知識結、學習該學科的認知結、教學活動結,是課堂教學結的三個要素。

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