注音 ㄐㄧㄝˊ ㄏㄜˊ ㄩㄣˋ ㄇㄨˇ

拼音 jié hé yùn mǔ

解釋 在我國的語言中，有所謂的複元音，其主要元音在後者，稱為「結合韻母」。如：「ㄨㄚ」／ｕａ／中的／ａ／。

在我國的語言中，有所謂的複元音，其主要元音在後者，稱為「結合韻母」。如：「ㄨㄚ」／ｕａ／中的／ａ／。

1、 聲母后面的部分是韻母，又分為單韻母、複韻母和鼻韻母三類。

2、 一個半小時的內容其實很多,包括單韻母、聲母、音節、聲調等等。

3、 她還從聲調、聲母、單韻母、複韻母等方面詳細地講解針對日本學生髮音難點的教學對策,最後向大家介紹了自己的課堂語音教學經驗。

4、 我把拼音裡的21個聲母和30多個單韻母和複韻母畫成圖,把口型和舌位到哪個點都畫出來。

5、 吳教授說,要教好單韻母和聲調只需2首兒歌,多加2首兒歌,就可掌握全部聲母,要是再來2首兒歌,就能鞏固基礎複韻母、鼻韻母了。

6、 另外在拼音中除a、e、o等單韻母外,還有如ia、ao、ie等複韻母,即有所謂不同的“韻頭”,不同韻頭的字也算是同韻字,可以押韻。

7、 據該幼兒園大班老師劉飛飛介紹,他們將請小學老師入園教漢語拼音,學習單韻母、複韻母和聲母的認讀與書寫,每週兩節課,每節課40分鐘,5月將開展公開課。

8、 文中引用大量資料和圖表作為分析手段，點面結合，找出問題的解決方法，重建寧夏慶華煤化公司激勵機制。

9、 本文主要採用點面結合的描寫方法、共時比較和歷時比較相結合的方法，在比較廣泛的材料的基礎上，對漢語方言持續標記做一次比較全面的、鳥瞰式的考察。

10、 點面結合是一個很有效的工作方法.

11、 運用點面結合的方式，呈現這個班級小學生的閱讀生活面貌。

12、 本文以高等院校教學樓為研究物件，以理論結合例項、點面結合的方法對其幾個方面進行研究。

13、 該書點面結合，側重明確，深入挖掘，實際考察，去偽存真，註釋準確，精雕細刻。

14、 因此，本文對北川縣的泥石流進行危險性評價，採用點面結合的評價模式。

15、 為服務實體經濟發展,衡水市物價局點面結合,堅持兩手抓,進一步規範涉企收費,切實減輕企業負擔。

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