注音 ㄩˇ ㄧㄢˊ ㄨˊ ㄨㄟˋ

拼音 yǔ yán wú wèi

解釋 言辭單調、枯燥乏味。唐．韓愈〈送窮文〉：「凡所以使吾面目可憎，語言無味者，皆子之志也。」《文明小史．第四一回》：「莫怪人家嫌他語言無味，就是他自己也覺得面目可憎了。」

言辭單調、枯燥乏味。唐．韓愈〈送窮文〉：「凡所以使吾面目可憎，語言無味者，皆子之志也。」《文明小史．第四一回》：「莫怪人家嫌他語言無味，就是他自己也覺得面目可憎了。」

1、 倘有語言無味，偏愛多嘴的人，大家是不要聽的。

2、 語言無味的枯燥課因為老師講笑話而變得有趣了。

3、 否則，會給對方留下言語無味的印象。

4、 我不能開口說話,因為我是言語無味的愚人。

5、 相由心生,真正當得“言語無味,面目可憎”八個字,寶玉的判詞用在她們身上倒是非常合適:腹內原來草莽。

6、 所謂三日不讀書,面目可憎,言語無味,這是無法可想的事情。

7、 正如宋人黃山谷所謂“三日不讀書則面目可憎,言語無味”,書給了我另一個世界,只要展開書本,古今中外、天地日月都任由我們翱翔。

8、 古人講“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎”。

9、 日漸變得言語無味,眼神恍惚而見識短淺了。

10、 他講課很會調節情緒,把握節奏,他很怕自己在上面言語無味地講,底下根本沒人聽。

11、 如果有一天我面目可憎言語無味,如果有一天我疲憊不堪暴跳如雷,如果有一天我淚流滿面痛不欲生。

12、 如果有一天我面目可憎言語無味,如果有一天我疲憊不堪暴跳如雷,那麼,請把我埋在書香裡。

13、 古人說,“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎”;外國友人也說,圖書是“人類進步的階梯”、“智慧的鑰匙”、“生命伴侶和導師”,這都是死忠粉。

14、 一日不讀書,即面目可憎,言語無味,這是古往今來讀書人的切身體會。

15、 三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。

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