注音 ㄍㄨㄛˋ ㄑㄩˋ ㄕˋ

拼音 guò qù shì

解釋 1.語文文法上表示己成過去的動詞時式。如英文動詞is的過去式為was。
2.表示以前、過往。如：「這些都是過去式了，再談無益。」

1.語文文法上表示己成過去的動詞時式。如英文動詞is的過去式為was。
2.表示以前、過往。如：「這些都是過去式了，再談無益。」

1、 你的過去式有我，進行式有他，而我的心卻永遠籠罩著一層抹不去的紗。

2、 昨天永遠是過去式，今天永遠是進行式，明天永遠是幻想式，天天都是方程式。

3、 噁心感是過去式：新的投影裝置和改良的眼鏡已可消除頭痛暈眩。

4、 一般來說，這種過去完成式的句子是緊接著另一個一般過去式的句子，看下面的例句。

5、 過去式和過去分詞的構成方法。

6、 告訴自己不許情緒化,不許想起過去式的任何一切.不是所有的魚都生活再同一片海里..

7、 所有動詞在平行結構中皆為過去式。

8、 新年已成過去式，工作正在進行時。工作可以找樂趣，煩惱只能留過去。相逢領導需敬禮，偶遇同事笑嘻嘻。一團和氣好身體，升職加薪屬於你。年後工作，萬事如意！

9、 還記得如何用過去式及未來式造句嗎？怎樣完整的描述事件的發生？讓我們一起來總複習並測試自己的聽寫能力吧！

10、 讀英文，學習文法，要學好過去式，現在式和未來式。

11、 這個動詞有兩種過去式形式。

12、 不管你是進行時的妙齡兒童，還是過去式的妙齡兒童，今天是六一兒童節，收到祝福的你記得把手邊、心中、身邊的煩惱困苦統統拋棄，享受快樂心情。

13、 愛情是進行時，不是過去式。是祈使句，不是感嘆句。施定柔

14、 今天下午，她學習了十五個動詞以及它們的過去式和過去分詞。

15、 這種方法以報導敘述（第三人稱、過去式）來呈現人物的思想，但嚴格地篩用只適合這個角色的詞彙，並把一些正式敘述文體通常會有的附加語——“她想”“她疑惑”“她自問”等——給省略掉。讓讀者覺得直接進入了角色心裡，但又不會全然抹殺掉著者在話語敘述中的參與。戴維·洛奇

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