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注音
拼音
簡體 黄老之治
解釋
西漢初年,統治者推崇黃老學派「清靜無為」的治術,採取與民休息、輕徭薄賦的政策,使得社會趨於穩定,經濟亦見復甦,因而開創出文景之治的太平時代。
1、 高皇帝舉兵滅暴秦、平西楚,立起大漢民族的脊樑,文景之治築起大漢帝國的高牆,漢武帝北擊匈奴南平諸越,東掃衛朝西開絲路,拓地萬里造就強漢風采。
2、 他繼承了“文景之治”的全部歷史遺產,其中既有社會穩定、人心歸向、經濟富裕的優勢,也有制度殘缺、國家控制能力薄弱的遺憾。
3、 文景之治,倉滿錢朽;武帝雄略,開疆拓土。
4、 高皇帝舉兵滅暴秦、平西楚,立起大漢民族的脊樑,文景之治築起大漢帝國的高牆,漢武帝北擊匈奴南平諸越。
5、 當今天子孝武皇帝更是雄韜偉略,用人唯才,幾可與“文景之治”。
6、 到漢代文景之治,卓家傳到卓王孫這一代,由於社會安定,經營得法,已成鉅富,擁有良田千頃;華堂綺院,高車駟馬;至於金銀珠寶,古董珍玩,更是不可勝數。
7、 父子二人相繼在位,共計不足四十年的時間,卻創造了社會穩定、政局清明、經濟發展、人心歸向的大好局面,史稱“文景之治”。
8、 天子少事,天下太平,‘無為自化,清靜自正’,適應了當時的社會狀況,人們把這段時間,稱為‘文景之治’。
9、 他的學習潛力被黃老師挖掘了出來。
10、 丁老師和黃老師結為夫婦,那真是天作之合!
11、 黃老師完全能夠勝任班主任的工作。
12、 黃老師雖然不苟言笑,卻是個很和藹的人。
13、 上綜合課時,黃老師滔滔不絕地給同學們介紹茶葉的知識,讓我們受益菲淺呢。
14、 黃老師的身材非常魁梧。
15、 希望黃老先生能鼎力介紹,俾得一枝一棲。
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