注音 ㄨˇ ㄨㄟˋ ㄅㄞˇ ㄈㄚˇ

拼音 wǔ wèi bǎi fǎ

解釋 佛教用語。佛教瑜伽行派將輪迴和解脫的一切分成心法、心所有法、色法、不相應行法和無為法，謂之五位。心法是指能生起認識分別作用的心，共有八種；心所有法是指由認識作用而引發的心理作用，共五十一種；色法是指物質性現象，分成十一種；心不相應行法是既不屬心也不屬於物質的有二十四種；無為法，非生滅或不再輪迴的現象，共有六種。合計一百。

佛教用語。佛教瑜伽行派將輪迴和解脫的一切分成心法、心所有法、色法、不相應行法和無為法，謂之五位。心法是指能生起認識分別作用的心，共有八種；心所有法是指由認識作用而引發的心理作用，共五十一種；色法是指物質性現象，分成十一種；心不相應行法是既不屬心也不屬於物質的有二十四種；無為法，非生滅或不再輪迴的現象，共有六種。合計一百。

1、 結果顯示，“五位一體”辦學模式對提高高職教育質量具有積極意義。

2、 應著手建立高校職業指導“五位一體”錐形模式，有效地開展職業發展教育。

3、 未來戰爭是“海、陸、空、電、天”五位一體的高技術戰爭，機動戰、火力戰和資訊戰將貫穿於作戰的全過程。

4、 優化落實“獎、貸、助、補、減”五位一體的資助方式；建立關愛貧困生群體精神世界的資助體系等。

5、 複合式聽寫要求的是聽,理解,記憶,拼寫,組織五位一體的能力.

6、 集行情、交易、資訊、諮詢、產品五位一體！

7、 為確保邊境安全穩定,黨政軍警民“五位一體”合力治邊機制應運而生。

8、 平江縣位於湖南省東北部，是一個典型的“老、山、邊、窮、大”五位一體的農業大縣，也是國家級貧困縣。

9、 要形成大學生助學貸款良性執行機制，必須建立國家、銀行、高校、學生與社會“五位一體”的聯合保障機制。

10、 同志關於人的本質學說是深刻理解其人民情懷的理論源頭,是深刻認識“四個全面”戰略佈局、“五位一體”總體佈局乃至於其“治國理政”思想的總樞紐。

11、 此外我們將通過植樹造林,垃圾分類,放生戒殺等保護自然的途徑,為社會,為國家提出來的“五位一體”的目標貢獻力量。

12、 暫這棵古柏起碼也有五百年了。

13、 他把那五百元存入了銀行。

14、 拉倒吧,你們不是一樣這麼快就出來了?以五十步笑百步也只有你程風乾的出來。

15、 往日的分寸又是怎樣的分寸呢?比之今日也只是以五十步笑百步。

<< 五五憲草 五位君臣 >>