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注音
拼音
簡體 常态分班
解釋
指不按學生成績好壞區分而採用混合編班的班級編制型態。
不按學生能力高低區分而採用混合編班的制度。如:「教育當局督促國中要採行常態分班,以使教學正常化。」
常 態 分 班
1、 這時,算出正態分佈的總和,我們便得到了總投資額,也畫出了“S型曲線”,即許多人在研究一段時間內的技術創新時所熟知的一種曲線。
2、 老果園土壤和新果園土壤全磷濃度都服從自然對數正態分佈。
3、 運用“等效”理論,將非正態分佈在設計點處轉換為一個等效的正態分佈,然後用一次二階矩的迭代法求解可靠度。
4、 股價波動服從隨機高斯分佈或者正態分佈的假設是不正確的。
5、 並研究了正態分佈的小樣本容量的相容性檢驗問題的理論,提出了新的檢驗方法。
6、 這被稱為是正態分佈或是高斯分佈,它是一個連續的分佈。
7、 喬木層株數隨胸徑分佈呈現截尾正態分佈。
8、 給出正態分佈情況下動態模擬結果的拒絕域,提出非正態分佈情況下確定拒絕域的兩步模擬法。
9、 另外,考慮所有隨機引數存在時,彈著點並不是正態分佈。
10、 隨機層疊模型中具有對數正態分佈性質的隨機層疊發生器被用來描述水流入滲過程,不同的方法被用於模型引數求解。
11、 在因子範圍服從對數正態分佈下,應用線性迴歸技術和極大似然法建立了模型引數的測定方法。
12、 本文在對非正態分佈過程控制方法分析的基礎上,提出了適用範圍更廣、操作更簡便的約翰遜曲線擬合非正態分佈資料的過程控制方法。
13、 結論適用於非正態分佈的配對資料。
14、 求出了正態分佈的平均偏差,並由此給出了正態總體標準差的兩種新估計。
15、 可能是正態分佈,也就是高斯分佈,只要有平均值和標準偏差值,你就可以進行呼叫,大部分的值都是集中在平均值附近的。
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