注音 ㄙ ㄌㄧˋ

拼音 sī lì

解釋 思慮所及的程度、範圍。《梁書．卷二五．徐勉傳》：「兼勒成之初，未遑表上，寔由才輕務廣，思力不周。」南朝梁．蕭統〈與何胤書〉：「而才性有限，思力匪長。」

思慮所及的程度、範圍。《梁書．卷二五．徐勉傳》：「兼勒成之初，未遑表上，寔由才輕務廣，思力不周。」南朝梁．蕭統〈與何胤書〉：「而才性有限，思力匪長。」

1、 考查同學們的語言表達能力，聯想、想象能力，創新思維能力。

2、 思考力，執行力，表達力，思考力是萬力之源，思考一旦出現偏差，執行力越強，犯的錯誤就越大。

3、 其實溝通的課，包括思考力的課，行動力的課，都是從心開始的課。翟鴻燊

4、 學識豐富，見聞廣博，有獨立的思考力和豐富的創作力，發揮沖天的幹勁，與時。

5、 資訊資源的豐富，反而導致了人文精神的貧乏和哲學思考力的衰退，這是時代的悖論。高爾泰

6、 思考力也是戰鬥力,思想有多遠,決定著一名戰士乃至一支軍隊能夠走多遠。

7、 ????——網際網路讓我們的文化底蘊變薄,思考力呈現碎片化。

8、 私下交流時,發言人往往善談,且極富思考力。

9、 讀書帶來的,不只是知識、視野,還有思考力和想象力。

10、 理解力是一種洞察力、思考力和領悟力。

11、 集中完成作業,並用網路去搜索答案,會弱化學生們的思考力,失去了分析、親身研究的過程,知識獲得不夠深刻,很快就會忘掉,這會影響知識的積累。

12、 閱讀所產生的巨大思考力、創造力和推動力,積澱著城市的文化底蘊,錘鍊著城市的精神品格,激發著城市的發展活力。

13、 考閱讀量考思考力考想象力——2015高考作文集錦與點評新華社北京6月7日電7日是高考第一天,首考科目——語文的作文題成為社會關注焦點。

14、 我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。列寧

15、 不要讓青少年有判斷力。只要給他們汽車摩托車明星、刺激的音樂、流行的服飾，以及競爭意識就行了。剝奪青少年的思考力，根植他們服從命令的服從心。讓他們對批判國家、社會和領袖抱著一種憎惡。讓他們深信那是少數派異端者的罪惡。讓他們認為想法和大家不同的就是公敵。

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