注音 ㄔㄥˊ ㄙㄨㄥˋ

拼音 chéng sòng

解釋 熟讀能誦。《宋史．卷四四四．文苑傳六．劉恕傳》：「恕少穎悟，書過目即成誦。」《浮生六記．卷一．閨房記樂》：「生而穎慧，學語時，口授琵琶行即能成誦。」

熟讀能誦。《宋史．卷四四四．文苑傳六．劉恕傳》：「恕少穎悟，書過目即成誦。」《浮生六記．卷一．閨房記樂》：「生而穎慧，學語時，口授琵琶行即能成誦。」

1、 可見，廣泛閱讀，熟讀成誦，是儲備語言材料、培養語感、發展語言能力的一個必不可少的環節。

2、 多讀書,最好做到大聲朗讀,並練就熟讀成誦的本事,要知道,對每一位演員來說臺詞都是一大考驗。

3、 其二,有些書要熟讀成誦,如有價值的文學作品和有益身心的格言。

4、 同時,在熟讀成誦之中潛移默化,培育心靈,開發心智,在道德、文化、智慧等諸多方面的素質都能得到提高。

5、 中國幾千年語文教育的規律是“熟讀成誦”、“熟讀精思”、“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。

6、 要把經典裝進腦子裡,要熟讀成誦,然後倒背如流,似乎不如此便稱不上有學問,不配作讀書人。

7、 熟讀成誦,從不強迫,從不考試。

8、 殷匡宇熟讀成誦,可以引經據典,信手捏來。

9、 很多精妙書話名篇我幾乎能熟讀成誦。【造句網lookup.tw整理】

10、 梁啟超在自己所讀的很多書目中標有“希望熟讀成誦”字樣,他認為需要熟讀成誦的內容有兩種:一種是最有價值的文學作品;另一種是有益身心的格言。

11、 孫雙金表示,對學生的要求是每天積累,熟讀成誦,做基本理解,以積累豐富為主。

12、 朱高正說,要多讀傳統文化的經典書籍,並達到熟讀成誦的境界,只有這樣,才能真正理解其中的道理。

13、 張新彥認為,“熟讀成誦”是國學經典誦讀課程的基本要求,學生需要先背誦下來,以後才能慢慢理解其中的內涵。

14、 萃清小學相關負責人說,以激發興趣、內化行為、陶冶情操為目標,雖提倡探究但不求甚解,只求朗朗上口,熟讀成誦、耳熟能詳。

15、 很多語文老師認為,古詩詞是經典文化傳承,應該讓孩子熟讀成誦。

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