注音 ㄅㄧㄥˇ ㄨㄣˊ

拼音 bǐng wén

解釋 作文。南朝梁．劉勰《文心雕龍．徵聖》：「然則志足而言文，情信而辭巧，乃含章之玉牒，秉文之金科矣。」

作文。南朝梁．劉勰《文心雕龍．徵聖》：「然則志足而言文，情信而辭巧，乃含章之玉牒，秉文之金科矣。」

1、 這一辦學模式濃縮了郭秉文的大學理念，其成功實踐對中國大學教育發展產生重要影響。

2、 以郭秉文及其東南大學改革為個案，分析美國大學模式在近代中國的匯入與影響，對我國現代高等教育的發展有積極的作用。

3、 倉東村已完成修復的侯成謝公祠和秉文謝公祠。

4、 郭秉文雷厲風行,隨即組織“籌議請改本校為東南大學委員會”,經過一年多的奔走,雖幾經波折,1921年9月,國立東南大學正式成立,郭秉文任校長。

5、 書與文自古書家盡宿儒,雕蟲只作秉文餘。

6、 二十世紀以來,秉文衡、掌科苑、主講壇者遍及五洲,據不完全統計,到2012年,蘄春籍教授、副教授人數達到4300多位,遍佈海內外,故有“教授縣”美譽。

7、 在倉東村立園祖屋旁,秉文謝公祠和侯成謝公祠比肩而立,承載著村民對祖先的緬懷與敬仰。

8、 寒冬臘月吃青菜,圍著火爐吃西瓜,形象地映射出改革開放的巨大光輝,秉文論理,讓人信服。

9、 1914年8月,江謙受命籌備南京高等師範學校,第一著棋就是函聘即將拿到博士學位的郭秉文為教務主任,並請他代為南高延攬師資。

10、 作為一篇說理文,本文在立意上可圈點。

11、 這場考說理文“論”及應用文體“詔、誥、表、判語”,均有字數限制,不足或超過均為犯規。

12、 一篇不顧及不同觀點的說理文,分數甚至會落到及格線以下。

13、 文字質樸無華,缺乏文學性,但邏輯性強,善於運用具體事例進行說理,使說理文章有了很大發展,對後代議論文的發展起到了重要作用。

14、 他的語言準確、洗煉、流暢,文風樸實、平易、沉靜,濃郁的理性色彩使他的文章內容顯得堅實有力、牢不可破,不愧為議論說理文中的上佳之作。

15、 忽馬草坡左側轉出一個少年將軍，飛馬挺槍，直取文丑。公孫瓚扒上坡去，看那少年：生得身長八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風凜凜，與文丑大戰五六十合，勝負未分。

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